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Título : La flor aventurera Tipo de documento: texto impreso Autores: Begoña Ibarrola, Autor ; Alicia Padrón, Ilustrador Editorial: Buenos Aires : Ediciones SM Fecha de publicación: 2018 Colección: Cuentos para sentir Número de páginas: 29 p. Il.: il. col. gr. +; tx. md. Nota general: Edad recomendada: 3 a 5 años. Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 LIT. PRIMEROS LECTORES (4-6) Resumen: Con el otoño llegaron el viento y el frío. Los días cada vez eran más cortos, las noches eran más largas y todo el jardín se preparaba para el reposo. Pero Margarita era una flor muy curiosa y quería ver la nieve. Cuento sobre el MIEDO. La flor aventurera [texto impreso] / Begoña Ibarrola, Autor ; Alicia Padrón, Ilustrador . - Buenos Aires : Ediciones SM, 2018 . - 29 p. : il. col. gr. +; tx. md.. - (Cuentos para sentir) .
Edad recomendada: 3 a 5 años.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 1 LIT. PRIMEROS LECTORES (4-6) Resumen: Con el otoño llegaron el viento y el frío. Los días cada vez eran más cortos, las noches eran más largas y todo el jardín se preparaba para el reposo. Pero Margarita era una flor muy curiosa y quería ver la nieve. Cuento sobre el MIEDO. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 002547 1 IBAf Libro Biblioteca Central Literatura Recreativa infantil y juvenil Disponible
Título : Sentir y pensar 1: proyecto de educación emocional Tipo de documento: texto impreso Autores: Carolina Moreno, Autor ; Eduard Rubio, Autor ; Rafael Bisquerra, Autor Editorial: Buenos Aires : Ediciones SM Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: v.1, 79 p. Nota general: Texto de 1º a 7º Primaria: 6 a 12 Años. Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.9 EDUCACIÓN ESPECIAL Resumen: Un proyecto de educación emocional para toda la Educación Primaria que tiene como finalidad que los alumnos desarrollen habilidades para resolver conflictos relacionados con los sentimientos y las emociones. Con actividades sencillas y muy fáciles de llevar a la práctica organizadas en torno a estos bloques de contenidos: conciencia emocional, competencias para la vida y el bienestar, autonomía emocional, regulación emocional y competencia social. Sentir y pensar 1: proyecto de educación emocional [texto impreso] / Carolina Moreno, Autor ; Eduard Rubio, Autor ; Rafael Bisquerra, Autor . - Buenos Aires : Ediciones SM, 2017 . - v.1, 79 p.
Texto de 1º a 7º Primaria: 6 a 12 Años.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.9 EDUCACIÓN ESPECIAL Resumen: Un proyecto de educación emocional para toda la Educación Primaria que tiene como finalidad que los alumnos desarrollen habilidades para resolver conflictos relacionados con los sentimientos y las emociones. Con actividades sencillas y muy fáciles de llevar a la práctica organizadas en torno a estos bloques de contenidos: conciencia emocional, competencias para la vida y el bienestar, autonomía emocional, regulación emocional y competencia social. Ejemplares
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Título : Sentir y pensar 2: proyecto de educación emocional Tipo de documento: texto impreso Autores: Carolina Moreno, Autor ; Eduard Rubio, Autor ; Rafael Bisquerra, Autor Editorial: Buenos Aires : Ediciones SM Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: v.2, 79 p. Nota general: Texto de 1º a 7º Primaria: 6 a 12 Años. Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.9 EDUCACIÓN ESPECIAL Resumen: Un proyecto de educación emocional para toda la Educación Primaria que tiene como finalidad que los alumnos desarrollen habilidades para resolver conflictos relacionados con los sentimientos y las emociones. Con actividades sencillas y muy fáciles de llevar a la práctica organizadas en torno a estos bloques de contenidos: conciencia emocional, competencias para la vida y el bienestar, autonomía emocional, regulación emocional y competencia social. Sentir y pensar 2: proyecto de educación emocional [texto impreso] / Carolina Moreno, Autor ; Eduard Rubio, Autor ; Rafael Bisquerra, Autor . - Buenos Aires : Ediciones SM, 2017 . - v.2, 79 p.
Texto de 1º a 7º Primaria: 6 a 12 Años.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.9 EDUCACIÓN ESPECIAL Resumen: Un proyecto de educación emocional para toda la Educación Primaria que tiene como finalidad que los alumnos desarrollen habilidades para resolver conflictos relacionados con los sentimientos y las emociones. Con actividades sencillas y muy fáciles de llevar a la práctica organizadas en torno a estos bloques de contenidos: conciencia emocional, competencias para la vida y el bienestar, autonomía emocional, regulación emocional y competencia social. Ejemplares
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Título : Sentir y pensar 3: proyecto de educación emocional Tipo de documento: texto impreso Autores: Carolina Moreno, Autor ; Eduard Rubio, Autor ; Rafael Bisquerra, Autor Editorial: Buenos Aires : Ediciones SM Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: v.3, 79 p. Nota general: Texto de 1º a 7º Primaria: 6 a 12 Años. Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.9 EDUCACIÓN ESPECIAL Resumen: Un proyecto de educación emocional para toda la Educación Primaria que tiene como finalidad que los alumnos desarrollen habilidades para resolver conflictos relacionados con los sentimientos y las emociones. Con actividades sencillas y muy fáciles de llevar a la práctica organizadas en torno a estos bloques de contenidos: conciencia emocional, competencias para la vida y el bienestar, autonomía emocional, regulación emocional y competencia social. Sentir y pensar 3: proyecto de educación emocional [texto impreso] / Carolina Moreno, Autor ; Eduard Rubio, Autor ; Rafael Bisquerra, Autor . - Buenos Aires : Ediciones SM, 2017 . - v.3, 79 p.
Texto de 1º a 7º Primaria: 6 a 12 Años.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.9 EDUCACIÓN ESPECIAL Resumen: Un proyecto de educación emocional para toda la Educación Primaria que tiene como finalidad que los alumnos desarrollen habilidades para resolver conflictos relacionados con los sentimientos y las emociones. Con actividades sencillas y muy fáciles de llevar a la práctica organizadas en torno a estos bloques de contenidos: conciencia emocional, competencias para la vida y el bienestar, autonomía emocional, regulación emocional y competencia social. Ejemplares
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