| Título : |
Cómo gestionar tu aula sin gritar (ni enloquecer) : la convivencia escolar pensada desde el cerebro y el corazón |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Laura Lewin, Autor |
| Editorial: |
Buenos Aires : Santillana |
| Fecha de publicación: |
2026 |
| Número de páginas: |
323 p. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-950-46-7812-0 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
371.2 (EDUCACIÓN. ADMINISTRACIÒN ESCOLAR) |
| Resumen: |
¿Y SI ENSEÑAR VOLVIERA A SER DISFRUTABLE? Seguro te pasó: explicaste tres veces, respiraste hondo y terminaste el día con la sensación de que, más que enseñar, estuviste SOBREVIVIENDO. Cuando el aula es pura urgencia, la vocación queda en pausa. En este libro, LAURA LEWIN te propone transformar el caos cotidiano en conexión y aprendizaje real. Sin recetas mágicas, pero con estrategias claras y CIENTOS DE IDEAS PRÁCTICAS para implementar mañana mismo en el aula. Aprenderás a… ★ LIDERAR CON INTELIGENCIA EMOCIONAL y construir autoridad sin levantar la voz. ★ ESTABLECER LÍMITES QUE CUIDEN para ordenar el espacio sin generar enfrentamientos. ★ GESTIONAR TU ENERGÍA y lograr que el aula sea un lugar habitable y no una batalla diaria. Este libro desafía el cansancio educativo y recuerda lo esencial: cuando un aula recupera la alegría, recupera su poder transformador. Si querés volver a conectar con el sentido de enseñar, abrí estas páginas y dejá que Laura te acompañe. Algo está a punto de encenderse. Sobre la autora: Autora, conferencista internacional y oradora TEDx. Es magíster en Ciencias de la Educación y actualmente cursa un doctorado en Liderazgo Educativo. Realizó diplomaturas en pedagogía y gestión (Universidad de California, EE.UU.) y cursos de especialización en la Ciencia del Bienestar y de la Felicidad (Universidades de Yale y Harvard, EE.UU.). Es autora de 16 libros publicados por sellos como Penguin Random House, Bonum y Santillana. En 2025, fue distinguida como Personalidad Destacada de la Educación por la Legislatura de la Ciudad de Buenos Aires. Su mayor reconocimiento es el lazo cotidiano con los docentes y directivos que, como ella, creen que una educación distinta es posible. |
Cómo gestionar tu aula sin gritar (ni enloquecer) : la convivencia escolar pensada desde el cerebro y el corazón [texto impreso] / Laura Lewin, Autor . - Buenos Aires : Santillana, 2026 . - 323 p. ISBN : 978-950-46-7812-0 Idioma : Español ( spa)
| Clasificación: |
371.2 (EDUCACIÓN. ADMINISTRACIÒN ESCOLAR) |
| Resumen: |
¿Y SI ENSEÑAR VOLVIERA A SER DISFRUTABLE? Seguro te pasó: explicaste tres veces, respiraste hondo y terminaste el día con la sensación de que, más que enseñar, estuviste SOBREVIVIENDO. Cuando el aula es pura urgencia, la vocación queda en pausa. En este libro, LAURA LEWIN te propone transformar el caos cotidiano en conexión y aprendizaje real. Sin recetas mágicas, pero con estrategias claras y CIENTOS DE IDEAS PRÁCTICAS para implementar mañana mismo en el aula. Aprenderás a… ★ LIDERAR CON INTELIGENCIA EMOCIONAL y construir autoridad sin levantar la voz. ★ ESTABLECER LÍMITES QUE CUIDEN para ordenar el espacio sin generar enfrentamientos. ★ GESTIONAR TU ENERGÍA y lograr que el aula sea un lugar habitable y no una batalla diaria. Este libro desafía el cansancio educativo y recuerda lo esencial: cuando un aula recupera la alegría, recupera su poder transformador. Si querés volver a conectar con el sentido de enseñar, abrí estas páginas y dejá que Laura te acompañe. Algo está a punto de encenderse. Sobre la autora: Autora, conferencista internacional y oradora TEDx. Es magíster en Ciencias de la Educación y actualmente cursa un doctorado en Liderazgo Educativo. Realizó diplomaturas en pedagogía y gestión (Universidad de California, EE.UU.) y cursos de especialización en la Ciencia del Bienestar y de la Felicidad (Universidades de Yale y Harvard, EE.UU.). Es autora de 16 libros publicados por sellos como Penguin Random House, Bonum y Santillana. En 2025, fue distinguida como Personalidad Destacada de la Educación por la Legislatura de la Ciudad de Buenos Aires. Su mayor reconocimiento es el lazo cotidiano con los docentes y directivos que, como ella, creen que una educación distinta es posible. |
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