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Autor Fabrizio Origlio |
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Título : Juegos en el aula Tipo de documento: texto impreso Autores: Fabrizio Origlio, Autor Editorial: Montevideo : Camus Ediciones Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 189 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8445-4-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.3 (EDUCACIÓN. MÉTODOS DE INSTRUCCIÓN Y ESTUDIO-JUEGO) Resumen: Propuestas para incorporar el juego a la enseñanza en distintas áreas curriculares, abordando lenguaje, matemática, arte, cuerpo, convivencia y desarrollo de capacidades sociales. Juegos en el aula [texto impreso] / Fabrizio Origlio, Autor . - Montevideo : Camus Ediciones, 1996 . - 189 p.
ISBN : 978-9974-8445-4-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.3 (EDUCACIÓN. MÉTODOS DE INSTRUCCIÓN Y ESTUDIO-JUEGO) Resumen: Propuestas para incorporar el juego a la enseñanza en distintas áreas curriculares, abordando lenguaje, matemática, arte, cuerpo, convivencia y desarrollo de capacidades sociales. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 001686 371.3 ORIj Libro Biblioteca Central Colección general Disponible 001713 371.3 ORIj Libro Biblioteca Central Colección general Disponible
Título : Leer y escribir en el jardín: contextos enriquecedores, propuestas facilitadoras Tipo de documento: texto impreso Autores: Fabrizio Origlio, Compilador Editorial: Montevideo : Camus Ediciones Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 94 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.7 EDUCACIÓN. ESTUDIO Y ENSEÑANZA Resumen: Especialistas exponen conceptos actuales sobre los procesos de lectura y escritura en el marco de la educación inicial, acercando materiales, secuencias didácticas y proyectos que ayudarán a los docentes en la tarea de acompañar a los niños en la iniciación de los mencionados procesos. Nota de contenido: El jardín como entorno alfabetizador / Graciela MASSO. Leer y escribir en el jardín : del nombre propio a los grafitis / Alicia ZAINA, Beatriz ORTIZ. Cuentos y novelas en el jardín y su relación con la lectura y la escritura / Alicia ZAINA, Beatriz ORTIZ. Proyectos favorecedores de los procesos de lectura y escritura. Proyecto: Elaboración de un texto descriptivo en el jardín de infantes / Gabriela GOMEZ (?), María Paula HOLMAN. Proyecto: Un cuaderno-agenda para la sala / Graciela MASSO. Leer y escribir en el jardín: contextos enriquecedores, propuestas facilitadoras [texto impreso] / Fabrizio Origlio, Compilador . - Montevideo : Camus Ediciones, 2017 . - 94 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.7 EDUCACIÓN. ESTUDIO Y ENSEÑANZA Resumen: Especialistas exponen conceptos actuales sobre los procesos de lectura y escritura en el marco de la educación inicial, acercando materiales, secuencias didácticas y proyectos que ayudarán a los docentes en la tarea de acompañar a los niños en la iniciación de los mencionados procesos. Nota de contenido: El jardín como entorno alfabetizador / Graciela MASSO. Leer y escribir en el jardín : del nombre propio a los grafitis / Alicia ZAINA, Beatriz ORTIZ. Cuentos y novelas en el jardín y su relación con la lectura y la escritura / Alicia ZAINA, Beatriz ORTIZ. Proyectos favorecedores de los procesos de lectura y escritura. Proyecto: Elaboración de un texto descriptivo en el jardín de infantes / Gabriela GOMEZ (?), María Paula HOLMAN. Proyecto: Un cuaderno-agenda para la sala / Graciela MASSO. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 002689 370.7 ORIL Libro Biblioteca Central Colección general Disponible
Título : Pancho y la lluvia Tipo de documento: texto impreso Autores: Alicia Zaina, Traductor ; Fabrizio Origlio, Autor Editorial: Montevideo : Camus Ediciones Fecha de publicación: [S.f.] Número de páginas: (sin pág.) Il.: il. col. gr.; tx. gr. mayúsculas Nota general: Edad recomendada: S.D. Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 LIT. PRIMEROS LECTORES (4-6) Pancho y la lluvia [texto impreso] / Alicia Zaina, Traductor ; Fabrizio Origlio, Autor . - Montevideo : Camus Ediciones, [S.f.] . - (sin pág.) : il. col. gr.; tx. gr. mayúsculas.
Edad recomendada: S.D.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 1 LIT. PRIMEROS LECTORES (4-6) Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar
Título : Proyectos y unidades didácticas : propuestas educativas para niños de 4 y 5 años Tipo de documento: texto impreso Autores: Fabrizio Origlio, Autor Editorial: Buenos Aires : Hola Chicos Fecha de publicación: 2005 ISBN/ISSN/DL: 978-987-1061-39-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: 372 EDUCACIÓN PREESCOLAR Proyectos y unidades didácticas : propuestas educativas para niños de 4 y 5 años [texto impreso] / Fabrizio Origlio, Autor . - Buenos Aires : Hola Chicos, 2005.
ISBN : 978-987-1061-39-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372 EDUCACIÓN PREESCOLAR Reserva
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