Información de la indexación
|
|
SALA DE PSICOPEDAGOGÍA Documentos en la biblioteca con la clasificación SALA PSICOLOGÍA (9)
Refinar búsqueda
Título : Cuentos de buenas noches para niñas rebeldes Tipo de documento: texto impreso Autores: Elena Favilli, Autor ; Francesca Cavallo, Autor Editorial: Buenos Aires : Planeta Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: v.1, 212 p. Il.: il. col. gr. +; tx. gr. ISBN/ISSN/DL: 978-950-49-5870-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: SALA PSICOLOGÍA Resumen: 100 HISTORIAS DE MUJERES EXTRAORDINARIAS Cuentos de buenas noches para niñas rebeldes reinventa los cuentos de hadas. Elizabeth I, Coco Chanel, Marie Curie, Frida Kahlo, Serena Williams y otras mujeres extraordinarias narran la aventura de su vida, inspirando a niñas -y no tan niñas- a soñar en grande y alcanzar sus sueños; además, cuenta con las magníficas ilustraciones de sesenta mujeres artistas de todos los rincones del planeta. Un libro que debe estar en la mesa de noche de todas las niñas y mujeres jóvenes que conoces. Geri Stengel, Forbes Estos cuentos para antes de dormir no son protagonizados por princesas, sino por mujeres que cambiaron el mundo. Cuentos de buenas noches para niñas rebeldes [texto impreso] / Elena Favilli, Autor ; Francesca Cavallo, Autor . - Buenos Aires : Planeta, 2018 . - v.1, 212 p. : il. col. gr. +; tx. gr.
ISBN : 978-950-49-5870-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: SALA PSICOLOGÍA Resumen: 100 HISTORIAS DE MUJERES EXTRAORDINARIAS Cuentos de buenas noches para niñas rebeldes reinventa los cuentos de hadas. Elizabeth I, Coco Chanel, Marie Curie, Frida Kahlo, Serena Williams y otras mujeres extraordinarias narran la aventura de su vida, inspirando a niñas -y no tan niñas- a soñar en grande y alcanzar sus sueños; además, cuenta con las magníficas ilustraciones de sesenta mujeres artistas de todos los rincones del planeta. Un libro que debe estar en la mesa de noche de todas las niñas y mujeres jóvenes que conoces. Geri Stengel, Forbes Estos cuentos para antes de dormir no son protagonizados por princesas, sino por mujeres que cambiaron el mundo. Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 003076 3 FAVc v.1 Libro Biblioteca Central Sección Docente Excluido de préstamo
Título : Diario de Pilar en África Tipo de documento: texto impreso Autores: Flávia Lins e Silva, Autor ; Joana Penna, Ilustrador Editorial: Buenos Aires : V&R Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 177 p. Il.: il. col. gr. +; tx. gr. ISBN/ISSN/DL: 978-987-747-371-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: SALA PSICOLOGÍA Resumen: El sonido alegre del agogó invita a Pilar, Breno y el gato Samba a subir nuevamente a la hamaca mágica. Esta vez el destino es África, donde conocen a Fummi, la princesa yoruba. Su familia y todo su pueblo acaban de ser capturados por comerciante de esclavos y juntos intentarán rescatarlos antes de que sea demasiado tarde. La misión no es fácil: los cuatro aventureros tendrán que atravesar muchas regiones, desde Nigeria hasta Angola, y eso significa montar en elefante, navegar por la costa del Atlántico, sortear los peligros de la sabana, descender por el río Congo junto a la poderosa reina Jinga y enfrentarse a los despiadados capitanes de los barcos negreros. En la lucha por la libertad y la justicia, Pilar y sus amigos viven experiencias únicas e inolvidables Si quieres saber más sobre las ricas culturas y tradiciones de África, y conocer el lugar donde habitan cientos de animales fascinantes, no te pierdas este viaje! Diario de Pilar en África [texto impreso] / Flávia Lins e Silva, Autor ; Joana Penna, Ilustrador . - Buenos Aires : V&R, 2018 . - 177 p. : il. col. gr. +; tx. gr.
ISBN : 978-987-747-371-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: SALA PSICOLOGÍA Resumen: El sonido alegre del agogó invita a Pilar, Breno y el gato Samba a subir nuevamente a la hamaca mágica. Esta vez el destino es África, donde conocen a Fummi, la princesa yoruba. Su familia y todo su pueblo acaban de ser capturados por comerciante de esclavos y juntos intentarán rescatarlos antes de que sea demasiado tarde. La misión no es fácil: los cuatro aventureros tendrán que atravesar muchas regiones, desde Nigeria hasta Angola, y eso significa montar en elefante, navegar por la costa del Atlántico, sortear los peligros de la sabana, descender por el río Congo junto a la poderosa reina Jinga y enfrentarse a los despiadados capitanes de los barcos negreros. En la lucha por la libertad y la justicia, Pilar y sus amigos viven experiencias únicas e inolvidables Si quieres saber más sobre las ricas culturas y tradiciones de África, y conocer el lugar donde habitan cientos de animales fascinantes, no te pierdas este viaje! Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 003010 2 LINde Libro Biblioteca Central Colección general Excluido de préstamo 004689 2 LINde Libro Biblioteca Central Literatura Recreativa infantil y juvenil En préstamo hasta 18/10/2025
Título : El sol llega tarde Tipo de documento: texto impreso Autores: Susana Peix, Autor ; Anna Llenas, Ilustrador Mención de edición: 2a. ed. Editorial: [S.l.] : Carambuco Ediciones Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: (sin pág.) Il.: il. col. gr.; tx. gr. Dimensiones: Tapa dura ISBN/ISSN/DL: 978-84-947414-6-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: SALA PSICOLOGÍA Resumen: ¿Y si un día el sol se durmiera? Aquella mañana estaba tan cansado, que el Sol pensó que se podía quedar durmiendo un ratito más. Pero… ¿cómo conseguirá llegar a lo más alto del cielo para iluminar la Tierra? El sol llega tarde [texto impreso] / Susana Peix, Autor ; Anna Llenas, Ilustrador . - 2a. ed. . - [S.l.] : Carambuco Ediciones, 2017 . - (sin pág.) : il. col. gr.; tx. gr. ; Tapa dura.
ISBN : 978-84-947414-6-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: SALA PSICOLOGÍA Resumen: ¿Y si un día el sol se durmiera? Aquella mañana estaba tan cansado, que el Sol pensó que se podía quedar durmiendo un ratito más. Pero… ¿cómo conseguirá llegar a lo más alto del cielo para iluminar la Tierra? Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar
Título : Libertad emocional: estrategias para educar las emociones Tipo de documento: texto impreso Autores: Ferran Salmurri, Autor Editorial: Barcelona : Ediciones Paidós Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 209 p. Il.: tx. gr. ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-1515-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: SALA PSICOLOGÍA Resumen: A pesar de que la evolución de los seres humanos ha sido meteórica, desde una perspectiva emocional no nos hemos alejado mucho de la prehistoria. Durante cientos de años el progreso y el crecimiento, desde este punto de vista, han sido lentos y han estado llenos de obstáculos. Sin duda, uno de los principales ha sido el sometimiento a nuestros sentimientos y emociones. El odio, la envidia y, principalmente, el miedo, entre otros, han sido los guías de nuestro comportamiento, mucho más que la racionalidad. El inmovilismo, la esclavitud emocional y la ignorancia de las propias posibilidades nos convierte en seres más fáciles de someter y dominar. Pero ¿cómo liberarnos de las prisiones y las tiranías en que a veces se convierten nuestros sentimientos y emociones? Actualmente disponemos del conocimiento necesario para mejorar nuestra libertad emocional. El objetivo de este libro es, precisamente, poner sobre la mesa una porción de este conocimiento y, con ello, servir de motivación y guía para mejorar nuestra salud psicológica. En otras palabras, disponer de las estrategias necesarias para un control más adecuado del estrés y disfrutar de un mejor índice de felicidad y bienestar. Libertad emocional: estrategias para educar las emociones [texto impreso] / Ferran Salmurri, Autor . - Barcelona : Ediciones Paidós, 2004 . - 209 p. : tx. gr.
ISBN : 978-84-493-1515-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: SALA PSICOLOGÍA Resumen: A pesar de que la evolución de los seres humanos ha sido meteórica, desde una perspectiva emocional no nos hemos alejado mucho de la prehistoria. Durante cientos de años el progreso y el crecimiento, desde este punto de vista, han sido lentos y han estado llenos de obstáculos. Sin duda, uno de los principales ha sido el sometimiento a nuestros sentimientos y emociones. El odio, la envidia y, principalmente, el miedo, entre otros, han sido los guías de nuestro comportamiento, mucho más que la racionalidad. El inmovilismo, la esclavitud emocional y la ignorancia de las propias posibilidades nos convierte en seres más fáciles de someter y dominar. Pero ¿cómo liberarnos de las prisiones y las tiranías en que a veces se convierten nuestros sentimientos y emociones? Actualmente disponemos del conocimiento necesario para mejorar nuestra libertad emocional. El objetivo de este libro es, precisamente, poner sobre la mesa una porción de este conocimiento y, con ello, servir de motivación y guía para mejorar nuestra salud psicológica. En otras palabras, disponer de las estrategias necesarias para un control más adecuado del estrés y disfrutar de un mejor índice de felicidad y bienestar. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Literatura y emociones: guía para el desarrollo de Proyectos de Literatura y Emociones en el Nivel Primario / María Cristina López
Título : Literatura y emociones: guía para el desarrollo de Proyectos de Literatura y Emociones en el Nivel Primario Tipo de documento: texto impreso Autores: María Cristina López, Autor ; María Celeste Colantuono, Autor Editorial: Buenos Aires : Proyecto Cepa Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 101 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: SALA PSICOLOGÍA Resumen: Este libro es una invitación a construir significados compartidos, placenteros entre alumnos y maestros a través de propuestas didácticas, concretas y variadas sobre literatura, emociones... y algo más. Es un apasionante y valioso instrumento para quien cree en la necesidad de que la imaginación, la creatividad, la literatura y las emociones ocupen su lugar en el ámbito educativo; "para quien confía en la creatividad infantil; para quien conoce el sentido liberador que puede llegar a tener la palabra". (Gianni Rodari). Literatura y emociones: guía para el desarrollo de Proyectos de Literatura y Emociones en el Nivel Primario [texto impreso] / María Cristina López, Autor ; María Celeste Colantuono, Autor . - Buenos Aires : Proyecto Cepa, 2020 . - 101 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: SALA PSICOLOGÍA Resumen: Este libro es una invitación a construir significados compartidos, placenteros entre alumnos y maestros a través de propuestas didácticas, concretas y variadas sobre literatura, emociones... y algo más. Es un apasionante y valioso instrumento para quien cree en la necesidad de que la imaginación, la creatividad, la literatura y las emociones ocupen su lugar en el ámbito educativo; "para quien confía en la creatividad infantil; para quien conoce el sentido liberador que puede llegar a tener la palabra". (Gianni Rodari). Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar
PermalinkPermalinkPermalinkPermalink
